關於團隊
About us
簡介
洄瀾風團隊深耕花東在地與研究生態環境相關議題，於2009年至今協助政府機關及學校機構進行各項專案研究與執行，以環境為主體給予相關友善生態建議（策略、營造、管理），亦參與環境議題解方研擬，並與相關公私部門和在地社區民眾建立長期且良好的溝通平台。
生態研究部門進行生物資源調查、環境友善策略規劃如海岸保護區等相關專案，生態檢核部門承接公私部門單位委託生態檢核工作項目，環境教育部門致力推廣自然教育服務、教材設計並與在地學校機關合作推行環境教育課程，亦受公部門委託經營生態教育館，期許透過專業環境策略與教育推廣，搭建良好溝通平台，促進人與環境間的共好生活。
團隊組成
吳昌鴻
CEO執行長
在花蓮的山海溪邊長大，熱愛自然生態，從賞鳥到關注候鳥遷徙、水鳥棲地與工程對鳥類棲地的影響；亦長期紀錄追蹤花蓮的臺灣狐蝠與推動狐蝠棲地保育，樂於分享，與團隊好夥伴們一起協力推動讓自然環境更好，陪伴花蓮在地社區部落、協調機關團體對話，延伸議題關注，持續推動公私協力平台，邀集眾人一起關心自然生態，為環境永續努力和成長。
生態研究部
⼯作⼤致分為⽣態管理策略及現場執⾏兩⾯向。除以環境為主體給予相關⽣態管理策略（規劃、營造、管理等）外，亦參與環境議題解⽅研擬，並與相關公私部⾨、在地⺠眾建⽴⻑期且良好的溝通模式。現場執⾏則以⽣物資源調查、瀕危物種棲地保育、外來種監測與移除、保護區經營管理等為主，並經營與在地居⺠與⾃然環境之間的互動關係，累積⾃然資源管理能量。
生態檢核部
投⼊各類⼯程⽣態檢核與溪流環境研究，目的在減輕公共⼯程對⽣態環境造成之負⾯影響。依⾏政院公共⼯程委員會的規定，在⼯程各⽣命週期投⼊執⾏不同⽣態對策，並透過現勘、補充調查更新⽣態資訊、⺠眾參與充分交流，與⼯程單位討論縮⼩、減輕、迴避、補償四⼤對策運⽤，希望協助搭建⼯程單位與⼯程顧問公司跟⽣態環境之間的橋樑。
環境教育部
團隊致力推廣⾃然環境管理服務、公私協⼒、社區及部落⽣態友善經營，期望藉環境教育建立⺠眾友善⽣態環境觀念，培養環境敏感度，並結合培⼒課程、公⺠科學家、訪談、⼩平台等方式，促進⼈與環境的連結，透過推動公私協⼒、輔導⽣態友善農業、社區部落⽣態輔導等⽅式實踐環境⾏動。
設計行政部
承接小額設計專案與視覺相關文宣品，圖像創作、⼿繪插畫、書籍刊物編輯、IP角色設計、海報設計、小空間策展等。亦與⽣態館合作開發商品與環教教材。